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        今天,大愛媽媽的課程請劉校長來分享「 親職教育」, 聽完他的課程覺得受益良多,期望自己能改掉以往的迷思(雖然覺得有些東西很難拿捏),做一個稱職的母親!以下是我認為的重點筆記:


一、我們往往堅持用自己的方式愛對方,而不是用對方的方式愛對方。


    校長給我們看了一個小故事:


    作者的母親是一個非常盡責的好女人,總把家裡擦的乾乾淨淨一塵不染,家裡的鍋子也刷的像鏡子一樣的乾淨;作者的父親也是一個很盡職的好男人,認真工作、教育孩子、帶孩子去玩、、、。但作者一直不了解為什麼一個好女人與一個好男人在婚姻生活中卻不能幸福,因為他們常常有爭執


    後來,作者也進入了婚姻,她也如同她的母親一樣,很盡職的擦地及刷鍋子,當然,她也一樣覺得為什麼她這麼認真的扮演老婆的角色,她的婚姻也不幸福?直到有一天她在擦地板的時候,他老公希望她能陪他聽音樂,作者回他說:「你沒看到我還有一大塊地板還沒擦完嗎?」突然,作者覺得自己的回答好耳熟,噸時之間她突然瞭解了母親及自己為什麼沒有幸福的婚姻?因為她們刷鍋子的時間比陪老公的時間多、、、


    這個故事是否一直都在你我的身上上演著呢?我想,我,是的。我們總是覺得自己很用心、很認真的愛孩子、愛另外一半,但都用我們自己的方式,有想過這些是他們要的嗎?我們應該是給對方要的,而不是自己想給的


二、用心傾聽對方。不要急著插話或邊做事邊聽,要注視對方的眼睛用心傾聽,這樣才能聽到對方的需求


三、教育的影響深遠,並非立竿見影,且不能重來。教育是一種投資而不是消費


四、「熱情」才是帶領孩子前進的最好方式。帶孩子不能講效率,要用沒效率的方式帶孩子。孩子也是人,不是我們生下來的「東西」,有些我們小時候也犯過的錯,如說謊,怎麼可能自己的孩子完全不犯?我們的父母用耐心來教導我們品格,那我們呢?我們也曾經考試考的不好,為什麼卻不能容忍孩子沒考100分呢?我們應該要相信孩子。當孩子考不好時,心裡已經很難受了,做父母的我們又怎麼忍心去責備他?是否應該用安慰及鼓勵的方式來取代責罰呢? 


劉校長整理了幾項孩子們最不喜歡的事,我覺得這些項目好像都在說我呢!如孩子一回家就只會問他:「功課寫好了嗎?」、「今天考試考幾分」、「這樣不行、那樣不可以、、、」、「功課寫完了!去寫評量、、、」這正乎應了那個小故事,我給了我認為孩子需要的東西,但卻沒有注意到要給孩子喘息的空間


    最近讀了一本好書:「最後演講」,內容是一位罹癌的教授,醫生說他只剩3-6個月的生命,為了他無法陪伴長大的三個稚齡孩子,留下最後一場精采的演講。看了讓我非常感動,雖然已經看完一遍,但卻讓我再看第二遍,他說的內容與劉校長的內容有許多相近的道理,真的值得大家去看,去省思。「悅納自己」是劉校長最後的結論,這是待人處事的基本,一個真正喜歡自己的人,才能真正去愛別人,不是嗎?加油!愛孩子及老公的媽媽們!!      


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