今天收到一封讀者的e-mail
讓Alice非常感動~~~~
雖然她希望Alice能把這封mail公開在格子裡，
不過，這有違Alice的低調原則~
所以，在此公開的感謝您給Alice的鼓勵與支持！
知音難尋~您真是一位用心認真的讀者！
讀到了Alice的心意！
您的鼓勵，讓Alice有向前的動力~
您的建議，Alice會努力去做，
藉此機會，Alice也要感恩所有支持Alice的同協~
雖然今年以來，
Alice不曾在格子裡說兩本「26堂課」到第？刷了，
因為Alice想要低調處理，
不要讓人有不必要的「假像」想像空間，
Alice覺得書賣到幾本不重要
重要的是：
書的內容是不是帶給讀者正面的能量？
重要的是：
Alice有沒有浪費地球資源
亂砍樹 → 印了一堆沒有幫助的東西？
還沒寫書以前，
有一本自己的書：是夢想
完成「手作布包的26堂課」後，發現：
寫書：是一種責任，
不是用粉多的照片及文字來充飽成書，
而是要有正確及「真正有料」的內容~
所以，才會有更「囉唆」的「幸福手作的26堂課」
這是Alice對寫書的感受及看法~
與大家分享~~~
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好啦~「2012機縫玩拼布」Lesson2
Broken Arrow來囉~
這個Pattern的重點除了直線的車合外，
二分法的裁布算法，及
三點接合都是重點喔~
為了最後組合能夠和諧，
從這個Pattern開始，
請用白色或米色的底布來襯托Pattern的圖形~
這個作業的最後繳交日為12月31日
教學影片已經上傳至痞客邦Alice的格子裡囉~
密碼及製作電子檔講義也都傳給大家囉~
沒有收到的同協到出聲喔~
有任何製作上的問題歡迎在FB密秘社團中提出~
好讓大家可以一起切磋~
大家加油囉~期待大家的作品喔~
Lesson2成果展
Lesson1的成果也歡迎大家參觀喔~
請入內參觀→ http://tw.myblog.yahoo.com/alicepeng5801-alice/article?mid=32209&prev=32211&next=31744
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